【什么地什么词语填空五年级】在小学语文学习中，“什么地什么词语填空”是常见的练习题型，主要考察学生对词语搭配、词语结构以及语言逻辑的理解能力。这类题目通常要求学生根据句子的语境，选择合适的“什么”和“地”来完成句子。例如：“他______地跑向终点。”学生需要根据上下文判断出“飞快”或“快速”等合适的词语。
为了帮助五年级学生更好地掌握这一知识点，以下是对“什么地什么词语填空”的总结与常见搭配整理，方便学生复习和练习。
一、知识点总结
“什么地”结构属于“形容词+地”的句式，用于修饰动词，表示动作的方式或状态。其中，“什么”是疑问代词，用来引导问题，而“地”是结构助词，连接形容词和动词。
例如：
- 他认真地写作业。
- 她高兴地笑了。
在填空题中，学生需要根据句子的意思，选择合适的形容词来填入“什么”处，使句子通顺合理。
二、常见“什么地”词语搭配表（适合五年级）
| 句子结构 | 填空示例 | 词语搭配 | 说明 |
| 他______地跑 | 他飞快地跑 | 飞快、迅速、快速、急忙 | 表示动作速度快 |
| 她______地唱歌 | 她动听地唱歌 | 动听、优美、大声、轻柔 | 描述声音的特点 |
| 我们______地学习 | 我们认真地学习 | 认真、专心、努力、刻苦 | 表示学习态度 |
| 他______地说话 | 他大声地说话 | 大声、小声、清楚、含糊 | 描述说话方式 |
| 她______地跳舞 | 她优美地跳舞 | 优美、欢快、轻盈、优雅 | 描述动作姿态 |
| 他们______地工作 | 他们勤奋地工作 | 勤奋、努力、认真、细心 | 描述工作态度 |
| 小明______地回家 | 小明开心地回家 | 开心、快乐、疲惫、匆忙 | 表示心情或状态 |
三、练习建议
1. 多读多练：通过阅读课文和课外书籍，积累“什么地”结构的常用搭配。
2. 结合语境：在做题时，注意句子的整体意思，选择最符合语境的词语。
3. 模仿造句：尝试自己造一些“什么地”结构的句子，提升语言运用能力。
通过以上总结与表格，希望同学们能够更好地理解和掌握“什么地什么词语填空”的答题技巧，提高语文综合能力。
