《寡人之于国也》是战国时期著名思想家孟子的一篇议论文，出自《孟子·梁惠王上》。这篇文章通过孟子与梁惠王的对话，阐述了“仁政”思想，强调施行仁政、关心百姓疾苦的重要性。由于其语言精炼、思想深刻，成为中学语文教材中的经典篇目，也是高考语文中常考的文言文篇章之一。

在备考过程中，掌握其中的常考默写句子对于提高语文成绩具有重要意义。以下是一些在历年考试中频繁出现的经典句段，考生应重点记忆和理解：

1. “寡人之于国也，尽心焉耳矣。”

这句话表达了梁惠王自认为对国家尽心尽力，但孟子指出他并未真正实行仁政。

2. “河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内。”

梁惠王在灾荒年份采取的应对措施，体现了一定的治国思路，但孟子认为这并非真正的仁政。

3. “王好战，请以战喻。”

孟子用战争作比喻，引导梁惠王思考治国之道，语气委婉而富有智慧。

4. “不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。”

这是孟子提出的“仁政”基础之一，强调顺应自然规律，合理利用资源。

5. “五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。”

孟子描绘了理想社会的生活图景，强调物质生活与精神生活的平衡。

6. “谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。”

这句话体现了孟子对教育和道德教化的重视，是仁政的重要组成部分。

7. “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”

虽然这句话并非直接出自《寡人之于国也》，但在相关阅读材料中常被引用，表达儒家“推己及人”的思想。

8. “王无罪岁，斯天下之民至焉。”

这是文章的结尾句，意思是如果君主不归咎于年成，天下的百姓就会来归附。这是孟子对仁政最终效果的总结。

以上这些句子不仅是考试中常见的默写题内容，更是理解孟子思想的关键所在。建议考生在背诵的同时，结合上下文进行深入理解，避免死记硬背，做到知其意、明其理。

总之，《寡人之于国也》作为一篇思想深刻、语言优美的经典散文，值得每一位语文学习者反复研读。掌握其中的常考默写句，不仅能提升语文成绩，更能加深对儒家思想的理解与认同。